台灣師範大學女子足球隊近日陷入重大爭議，教練周台英被指控強迫學生參與研究抽血以換取學分，引發社會廣泛關注。此事件最初由立法委員陳培瑜在去年11月的立法院教育文化委員會質詢中揭露，當時她播放了周台英對學生咆哮的錄音，揭開了這起醜聞的序幕。
根據曝光的錄音內容，周台英對學生簡奇陞的言語極為嚴厲。簡奇陞在社群媒體上發文質疑抽血研究像是被當作「白老鼠」，引發周台英的強烈不滿。在長達50秒的錄音中，周台英對簡奇陞咆哮道：「人家都是笨蛋，妳以為就妳一個人啊？」、「妳白老鼠，我們咧？我是剝削妳們還是怎樣？」、「妳大一、大二的時候就應該要退學了！」這些言論充分展現了師生關係的嚴重失衡。
台灣師範大學對此事件的調查結果顯示，女足球隊學生在未獲得充分知情同意的情況下，長期被要求配合研究抽血。更嚴重的是，這些行為發生在師生關係不對等的權力結構下，學生遭受言語威脅和心理壓力。校方的研究倫理委員會和校園霸凌防治委員會經過調查和審議，已確認周台英違反了倫理規範，並構成對學生的霸凌行為。
針對這起事件，台灣師範大學表示將再次召開教師評審委員會，討論對周台英的懲處措施。這一決定反映了校方對此事的重視，以及維護學生權益的決心。然而，具體的懲處內容尚未公布，社會各界都在密切關注事態的後續發展。
這起醜聞不僅暴露了校園內潛在的權力濫用問題，也引發了人們對學術研究倫理的深思。強迫學生參與研究、以學分作為誘因或威脅的行為，嚴重違背了學術倫理和教育原則。同時，這也凸顯了在師生關係中維護學生權益、確保公平公正環境的重要性。
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