疫情期間，父母與孩子宅在家的時間越來越多，如何更好的陪伴孩子，成為家長們的新課題。根據統計，後疫情時代，多數一年級新生平均學習表現及故事理解力下滑，最好的改善方法就是陪孩子一起閱讀。聯經出版今年製作多本有聲書，其中最新推出的《小熊維尼》與《小熊維尼和老灰驢的家》有聲書，可以當作床邊故事，一天15分鐘聽一則故事，在睡前播放陪伴著孩子入睡，更從小熊維尼的「熊」生哲學中，教導孩子友誼的真諦與生命的意義。
《小熊維尼》與《小熊維尼和老灰驢的家》是由英國作家米恩（A. A. Milne）創作的經典故事，小熊維尼可說是 IP 化的先驅，作者米恩從觀察兒子和玩偶的互動中，以親切、幽默的筆調，寫成經典的兒童讀物。四十年後，華特迪士尼（Walt Disney）延伸創造出小熊維尼這個卡通人物，維尼討喜的外貌與敦厚的性格深植人心，立刻獲得大小朋友的喜愛。
首次採用原著製作有聲書，完整呈現經典童話
小熊維尼的故事風靡全球，被翻譯成五十多國語言，更透過電影、卡通、玩偶等多元週邊產品，影響著全世界的家長和兒童。在作品問世即將滿百年之際，聯經出版推出《小熊維尼》與《小熊維尼和老灰驢的家》有聲書，這是第一次以米恩創作的原著故事，全文錄製而成的國語版有聲書。過往市面上雖有零星的小熊維尼故事有聲書，但都只是節錄的版本，這次則是首次完整呈現《小熊維尼》與《小熊維尼和老灰驢的家》，邀請「響亮亮的配音員」創辦人、知名配音員王冠蓉老師擔任配音，一人演繹書中的多種角色。透過細膩、真誠的聲音，帶領讀者重新發現小熊維尼的美好。
大膽選用女聲朗讀，溫暖傳遞父母的愛
除了文本採用完整原著外，聯經出版還大膽選用女聲來演繹各種角色。小熊維尼的故事裡，除了羅賓是人類以外，其他角色都是動物，且角色設定多以男性為主，聯經出版希望可以打破既定的印象，創造出嶄新的小熊維尼。有聲書朗讀者王冠蓉老師說：「我將自己設定是一個媽媽，念著床邊故事給孩子聽。而作者米恩對兒子巨大的愛，才創造出如此精采的故事，這讓我把自己當作一個傳遞者，真實地把父母對孩子的愛傳遞出去。」
結合哼唱與吟時，創造比動畫更豐富的世界
值得一提的是，這部經典的兒童故事，在字裡行間裡，融入了許多詩歌體的童詩，這也挑戰了配音員聲音表現的功力。在企劃之初，出版社就清楚設定，回歸到有聲書的本色與音樂劇做出區隔，完整傳達經典童話的文學性。因此，在錄製時，有些地方朗讀者會用哼唱的方式轉述，一聽就知道角色現在正在唱歌；有些地方，則以有節奏感的吟詩，也就是用讀的方式來詮釋它。這樣一來，聽者能夠清楚、無礙地聽懂字句，也保留更多的想像空間。相較於動畫版呈現立即性的視覺刺激，有聲書透過聆聽與想像，創造出更廣大的世界。
《小熊維尼》與《小熊維尼和老灰驢的家》是作者米恩為兒子所寫的童話故事，經由各種角色所經歷的故事，陪伴孩子一起走過生命裡的喜怒哀樂。這一次，邀請大小朋友，用聽的重新認識小熊維尼，重新獲得愛、友情與勇氣。
