草根影響力新視野 文 /鍾藝
孩子在生活的圈子裡無可避免的要和周圍的其他小朋友去競爭，比如和兄弟姐妹爭奪爸爸媽媽的關注，和同學爭奪老師的喜愛，甚至是和小夥伴爭奪滑梯、糖果、手絹。父母在孩子教育的過程中，如何引導孩子面對這些大大小小的競爭？
相信絕大多數的父母出於對孩子的保護，會希望孩子去「爭」。雖然父母內心也希望尊崇「孔融讓梨」的傳統美德，但是在孩子未來即將面對的成人世界裡，殘酷的叢林法則不會特殊對待軟弱的個體，面對自己想要或者需要的資源，主動爭取是必然。
但在父母對孩子的教育中，讓孩子學會在合理範圍內爭取不是一件容易的事，簡單粗暴的告訴孩子「你要學會爭」並不能培養出孩子在積極爭取的意識。怎樣才是父母應該採取的教育方式呢？我將結合自己被教育的歷程，站在孩子訴求的角度，為大家提供一些思路。
這個問題中最重要的一點是，父母不要因為孩子在某件事情中沒有去爭取而一味的責備孩子。記得兩年前在迪士尼，我看到一個小朋友被其他插隊的人擠到了隊伍的最後，本來應該很快就能去玩的他只能被迫多等待半個小時，這時他媽媽上來就是一頓責備：「為什麼你要讓他們？你知不知道你這樣會變成永遠都玩不了？」小朋友什麼都沒說，哇哇哭了。這個例子其實發生在很多親子交互中， 如果父母在平時並沒有告訴孩子如何去爭取，而在發現孩子沒有去爭取的時候就劈頭蓋臉一頓罵，這不僅不能為孩子樹立正確的「爭取觀」，相反還會讓孩子因為這段被罵的經歷而對「爭取」這件事產生恐懼，當再遇到相似事情的時候，變的手足無措。
其次，父母要能觀察到孩子的訴求，陪伴孩子在不同的場景中去爭取自己想要的東西。「有勇氣去爭取」，這件事情本身就很有難度，哪怕在成人的世界，我們也需要跨過很多心裡障礙，更何況是孩子。所以，家長的陪伴和幫助，對孩子來說格外重要。在覺察到孩子的訴求後，父母要鼓勵和教導孩子去爭取在那個特定場景下自己想要的東西。其中兩點需要特別注意：1. 不要給孩子灌輸大道理，就這個場景發生的事情和孩子進行溝通就好。2. 不要替代孩子去爭取他想要的東西，這樣容易讓孩子產生依賴心理。讓孩子自己去做，並告訴他，父母就在身後做他的堅強後盾，這才是正確的方法。
最後，父母要有意識，你並不只是指導專家，用手指指著目標告訴孩子「你去那裡」並不能讓孩子真的去到那個目標，和孩子一起走，陪伴他們一點點向目標靠近，這才是教育的核心。
