信任對孩子的意義
教育知識學園 作者 湯梓辰
相信各位都有經驗過，不論做甚麼事情，做得多好、做得多完善，父母總是會擔心。即便自己已經長大，在父母面前永遠都是個小孩；到底是我們永遠都是孩子， 還是父母總是無法真心的信任我們做事處理能力?
美國心理學家發現：一個人能夠取得成就，有20%取決於後天努力，而80%決於父母親對孩子的信任感。作為父母，需要當孩子生命中「支持者」，給予孩子支持肯定的話，對孩子的影響力會是自己他們自己獨自取得成功的50倍。家長的信任感可以塑造孩子對生命的看法，關係到人格的形成。
父母對孩子的信任是一種極大的正向鼓舞力量，它能讓孩子勇於面對失敗的打擊，讓孩子認識到成功是失敗累積出來的；而能跟失敗相處的愈融洽，就愈能坦然面對自己，並從失敗的傷痛中重新站起來，為自己打開一扇「光明之窗」，重燃「自我效能」。
教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力量誘導出來，將生命感、價值感喚醒。而喚醒，其實是種教育手段。父母和教師不要總是叮嚀、監督、審查他們。其實孩子們只要一旦得到更多的信任和期待，內在動力就會被激發，也就會更聰明、能幹、有悟性。
我們如何讓孩子感受到信任的感覺呢?
1. 信任孩子可以自己學習，提供自由且安全的探索機會。
2. 讓孩子可以從「做中學習」、「做中探索」、「做中成長」，建立起「我也可以做得到」的信心。
3. 給予孩子嘗試的鼓勵，讓孩子感受到父母相信自己可以做得到。
4. 即便失敗了、受到挫折了，給予孩子加油，讓孩子感覺到你對他的支持，願意從失敗中站起來。
5. 相信孩子的判斷，多與孩子討論，了解他們真實的想法。
如何喚起孩子的自信
自信是自我接受、自我准許、自我尊重的態度，亦是指對自我價值的肯定。我們該如何喚起孩子的自信心呢?
1. 父母要從改變自己做起:我們並非把「自信心」給他，而是教他從自己身上發現這樣東西。假如父母親的管教模式和溝通方式有問題，那麼孩子的反應方式就會有問題。因為孩子和父母之間的關係是互動的，所以如果孩子有改變，在管教方式上，父母就要先改變。
2. 父母應以鼓勵代替責求:盡量接納孩子原來的面貌：每個孩子都有天生的特質，儘量去接受孩子本來的能力，不要把他塑造成你所希望的樣子，不僅要接受他的優點，也要接受他的缺點。
信任不是放任，自重自愛是先決條件
教養孩子首先要知道:信任不等於放任；讓孩子自信不等於自負。信任的先決條件是自重自愛，孩子一定要先自重自愛、誠信守諾，才能得到父母信任的特權。被別人信任是個特權，但是需要自己用誠信去換來。
給予孩子探索的自由是以不防礙他人自由為原則，所以崇尚自由必須尊重別人，如果能教導孩子凡事能替別人着想，也就不會自私。
自信來自別人對你的長期肯定，它建立在能力的基礎上。因為能力是可以比較的，隨時會有人超越你，因此自信的孩子同時要學會謙虛，要懂得人外有人、天外有天。另外，也要讓孩子肯定自己存在的價值，他不需要看起來像別人，或和別人做一樣的事，養成自律和獨立的態度，這樣將來孩子不論到哪兒，都能成就自我。
教養是培育兒童人格的一個大步驟，而信任孩子則是提供正向鼓舞力量，讓孩子更能夠對自己有自信，並且也能夠接受失敗。
