不同年齡層父母的角色變化
教育知識學園 作者 湯梓辰
孩子來到世上，最早、且最密切接觸的就是家庭；爸媽就是孩子最親近的人，因此爸媽對的教養態度、管教方法、以及性別角色對我們每個人都影響深遠。
許多時候，我們可能已經忘了父母對我們的影響，但其實它們已經潛移默化的在我們腦海中留下了痕跡，影響我們對事物的看法、甚至人生觀。
家庭教育是一種人格養成教育，父母親的人格特質無形中影響孩子的發展。
稱職的父母除了要有健康的身心、適當的教養態度與行為外，尚須不斷學習、吸收有關兒童發展的正確知識；而在孩子不同年紀時，父母應該扮演什麼角色呢?
嬰兒時期: 0-1歲
- 孩子心理危機: 對環境與人產生不信任的感覺
- 孩子心理需求: 安全感、穩定感。
- 父母親職對孩子的影響: 這個時期的孩子，需要大量父母親的身體接觸、說話。
孩子容易對生活中的不熟悉與新的事務感到焦慮，孩子強烈的依賴父母親給予他們的安全感。
- 建議: 多數研究發現孩子在這時期都會依賴母親，原因在於母親在這時期照顧孩子多過父親。
也導致這個時期的孩子，更能從母親身上得到慰藉及安全感。
建議父親應該也多陪伴孩子，讓孩子熟悉你的聲音、體溫，並在孩子生理需要幫助的時候，照顧孩子。
幼兒時期: 1-3歲
- 孩子心理危機: 對自己無法與大人一樣行動產生疑惑。
- 孩子心理需求: 對自己有信心。
- 父母親職對孩子的影響: 這個時期的孩子，開始會慢慢探索這個世界，但是探索的過程中，他們會發現他們的行動不如大人、說話不如大人，因此對自己不能的行為產生疑惑。
- 建議:父母需要對自己的行為負責，讓孩子可以藉由觀察，學習到好的行為。
另外，這個時期需要多多鼓勵孩子，讓孩子嘗試說、嘗試動，讓他們不會因為自己不會或不能而感到疑惑。
遊戲時期: 3-7歲
- 孩子心理危機: 對自我產生認知，如果引導不善，可能會對自己不滿。
- 孩子心理需求: 開始定義自己的時期。
- 父母親職對孩子的影響: 研究發現，孩子這個時期開始會觀察與自己同性別的父母親，這也是性別角色建立的重要階段。
父母親是孩子的楷模，因此父母親教導和鼓勵特別的重要!
- 建議: 孩子在這個階段開始對自我產生認知，所以家長應該多給孩子積極向上的個性引導，比方: 你很努力，所以你終於會寫自己的名字了!另外，性別發展在這個時期開始建立完整，因此家長需要成為標準楷模，讓孩子可以觀察爸媽的不同，來產生對男生與女生的自我認知。
學齡時期: 7-12歲
- 孩子心理危機: 對自己開始進入社會活動而產生害羞、不適、或自卑
- 孩子心理需求: 強烈需要滿足進入社會
- 父母親職對孩子的影響: 這個時期的孩子，開始想要接觸外界，想要交朋友，但是當孩子受到挫折時，就可能會讓產生害羞、不適、或自卑性格。
父母親在這個時期會是孩子的朋友，聽孩子分享他們在外界接觸的生活點滴，成就他們分享外界生活的滿足感。
- 建議:父母需要以孩子的角度出發，讓孩子能夠跟你分享一些事情，藉由分享教導孩子、幫助孩子對社會的社交活動有所滿足。
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