寫作吧！破解創作天才的心智圖》劉倩妏：
《讓愛飛揚》是我二○一六年轉戰臺灣影視圈的第一部作品，離開故鄉馬來西亞，隻身來到臺東拍攝四個月，鄉愁特別濃。休假的時候除了跟家人視訊、準備劇本功課以外，就是窩在房間裡看書。我依稀記得那天閱讀《寫作吧！你值得被看見》，全身起了雞皮疙瘩。書中除了分享循序漸進的寫作技巧以外，收錄了許多學生的文字作品，每一篇都寫得極好，成熟得像位職業作家。我尤其記得那一首關於口香糖的詩，讓我反覆看了好多遍，每一遍都細細咀嚼，還是很有味道。
（圖片來源：時報出版）
我當時心想，我如果也是這位蔡老師的學生，是不是也能寫出這麼美妙的文字呢？自我小學三年級開始，文字帶著我翩翩起舞，拿下了不少寫作獎項。之後步入社會工作，每天拼命地忙碌，手中放下的筆，就再也沒有提起來過了。讀完這本書以後，我寫作的熱情重新被燃起，我想認真學習寫作，我想在文字裡狂舞。於是我上網尋找蔡淇華老師，尋找可以聯絡他的途徑，想成為他的學生。幸好蔡老師很有名，我在臉書輸入名字，就輕易地找到了他，我留了一封訊息給他，希望他能指導我寫作。
我捧著書，呼吸著裡面的文字，靜待著可能不會到來的回信。也是，誰會理會一位忽然在臉書出現的陌生人提出的請求。沒關係，靠著這本書，我也能自學，我心裡這樣想著。這時手機在我腳邊震動，蔡老師回覆我了，他真的答應了我這陌生人的請求！那一天，我找到了寫作路上的明燈。
老師要我每天交一篇散文給他，於是每天我下戲後都迫不及待回到房間，打開筆電，滴滴答答地敲擊靈魂的喃喃自語，寄給老師。老師總是讚美我，循循善誘，為我寫作的夢想注入很大的強心針。
寫了幾個月的散文後，我開始想寫詩。想以詩的形式，把一些在腦海中跳躍的支離破碎，拼湊起來；把油然而生的每一種情緒，安放好。那段時間我很多愁善感，戲劇殺青後，我回到臺北，準備過我第一個異鄉農曆年。
除夕那一天，我獨自在捷運站，漫無目的地走著，看著加快腳步準備回家吃年夜飯的人們，聽著自己的腳步聲，我低頭，寫下了一首新詩《跟除夕聊天》。
後來蔡老師說，他把我的幾篇詩作寄給了《創世紀》詩刊的主編，嚴忠政老師。不久後我就收到《創世紀》詩刊的邀請，在專欄上發表了四篇詩作，成為了首位登上此刊的女藝人。
此後我持續地寫著，魔法又奇蹟般地發生了。我接演了一部馬來西亞電影《阿奇洛》，導演楊毅恆的文學底子很深厚，他在臺灣逛書店時看到了《創世紀》上我的詩作，意外地發現了我的寫作能力。他請我寫了一些詩和散文，穿插在電影中當旁白，有點類似王家衛導演的電影風格。
2017年十一月，《阿奇洛》入圍了東京影展主競賽單元，電影每一場放映，場場爆滿，一票難求。導演與我出席映後座談，除了聊劇本、聊表演，當導演提起這些旁白出自我手，觀眾反應意外地熱烈，連影展主席、策展人等都給了很高的評價，讓我深受感動。
幾天後東京影展的頒獎典禮上，強烈的鎂光燈和無止盡的快門聲中，我奪下了東京寶石獎（最具潛力女演員獎），導演則打敗一眾優秀導演，奪下了最佳導演。
我永遠不會忘記當下的眼淚。再次謝謝蔡淇華老師，還有你在我身上施展的魔法。寫作吧！我真的被看見了！
本文節錄：【寫作吧！破解創作天才的心智圖】一書／時報出版
作者/蔡淇華
1966年生，淡江大學英文系、彰師大教研所畢業
曾任貿易公司專員、廣告公司文案、東海大學兼任講師
現任臺中市立惠文高中教師兼圖書館主任
曾獲時報廣告金像獎、民生報大專影評獎首獎、臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩首獎、2014年師鐸獎、2016總統教育獎主題曲首獎
著有《寫作吧！你值得被看見》、《有種，請坐第一排》、《一萬小時的工程：隱形的天才》、《寫給年輕：野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《學習，玩真的！》等
曾帶領學生進行活動：
- 太平環保運動
- 搶救惠來遺址
- 成立中臺灣模擬聯合國
- 共同起創中臺灣聯合文學獎
- 推動一中街成立行人徒步區
- 搶救楊逵文學花園
- 聖食計畫
