孩子眼中的媽媽
教育知識學園作者 湯梓辰
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在眾多影響孩子成長的過程之中，母親的影響對孩子來說是最無法替代的，意義最為深遠，對於學齡前的孩子來說，母親對孩子的影響力最為明顯，也最為重要。
學齡前的孩子還未進入社會，家是他們參與社會的第一個組織，媽媽自然是他們最親近的人。孩子的各種需求是否能夠得到滿足，媽媽在當中扮演了重要的角色。
影片取自: https://www.youtube.com/watch?v=yFlVdImTxUY
不同年齡層的孩子是怎麼看媽媽的形象?
當我們詢問孩子對媽媽的感覺時，四歲的孩子會說：「我媽媽甚麼都會!」；八歲的孩子會說：「我媽媽懂我，所以我都要問我媽媽! 」；十二歲的時候，孩子才會開始說：「原來，我媽媽不是甚麼事情都懂! 」；到了青少年時期，孩子才會開始分辨原來媽媽還是能力有限。
原來，在學齡前的孩子會認為媽媽是他們學習的楷模，他們期望受到媽媽的注意，期望能夠受到媽媽的認可。
媽媽的教養特徵與孩子個性的影響
許多研究都有發現親子相處模式可以促進孩子的個人健康的發展，媽媽與孩子互動的教養特徵會持續影響到孩子成人。而到底媽媽的教養特徵，是怎麼影響孩子呢?
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互動模式 |
媽媽的教養特徵 |
孩子個性 |
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開明權威 |
媽媽對孩子有較高的期待，在與孩子互動時，媽媽會與孩子解釋規則，並不斷鼓勵孩子，激勵孩子成長。 |
孩子有很高的自信心，願意冒險，願意接受各種挑戰，這類的孩子在學校及社會上會不斷地去努力。 |
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獨裁專制 |
媽媽經常以自己的標準來要求孩子，不接受孩子的回應，對孩子缺乏關愛，要求孩子要無條件的服從。 |
孩子對處理事情容易退縮，會過度擔心媽媽是不是會不開心，缺少問題解決、自主的能力。 |
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溺愛 寵愛 |
媽媽給予孩子完全的溺愛自由，無條件地滿足孩子的所有需求，較少提出需求，對孩子寵愛，也害怕孩子會受傷。 |
孩子容易動怒、衝動、會有攻擊行為，比較不尊重他人，不太注重禮節，也無視一些社會規範。 |
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不介入 、不關心 |
媽媽對於孩子的一切都不感興趣，只專注在媽媽自己的生活上面，對孩子並未有過多的期望及關心。 |
孩子缺乏自我控制，不容易相信別人，生活缺乏安全感，常常懷疑自己的能力，無法找到自己存在的價值。 |
媽媽與孩子的相處模式如何影響孩子?
澳洲昆士蘭大學基因專家的研究發現，孩子的學習及智力只有20-40%是來自遺傳。 研究針對4000名獨生兒童所進行的研究表示，「如果媽媽能夠與孩子和睦相處，常帶有笑聲的家庭中長大的孩子，他們的智商比較高。」
而在動物的世界裡，小松鼠要從一根樹枝跳到另一根樹枝，不但需要媽媽一次次的示範，小松鼠也必須一次次練習，才能熟練。大型的掠食動物，也必須長時間帶領下一代觀察自己獵食的情形，讓子代慢慢的在嬉樂、遊戲中學習，最後在漫長的實戰中，磨鍊、精進捕獵技巧。用心、認真的媽媽，在提供孩子良好的身教、言教之餘，別忘了，還要創造孩子身體力行的機會。
