相信很多家長有這樣的心聲：大寶變得好調皮喔，會搶小寶的奶嘴，打小寶的臉、捏小寶的手，還會摔東西，有時候還會故意尿褲子，真的很傷腦筋，明明肚子裡有小寶的時候，我就很常跟大寶說你就要有個小跟班喔，但為什麼大寶還是這樣呢？

如果大寶是4歲以內的幼兒，講道理對大寶來說有時候是太過於苛求了，就算早早就知道將會有個弟弟或妹妹，當弟弟妹妹真的出生後，真實體驗到過往所受到的各種唯一獨享都因為出生的弟弟妹妹而不再有了，大寶就會有各種爭寵的行為。「當孩子覺得自己『失寵』了，就會開始出現爭寵的行為！」最終的目的就是：「要重新爭取爸媽的注意力焦點重新回到自己身上。」

有些家長認為，順勢藉由小寶的出生訓練大寶的獨立，畢竟大寶的年紀較長，理應表現的懂事些，偏偏孩子對於事情的認知會產生自己的想法，與大人的思考邏輯往往是大相逕庭的，往往適得其反逼迫大寶以叛逆、反骨、退化性行為，向爸媽偏心的態度提出嚴厲抗議。

大人要求「大的要讓小的；小的要聽大的」，然而幼兒的理解能力尚不足以能夠清楚瞭解禮讓、分享的概念與具體行為，若家長只知道用命令、責罵的方式，沒有運用智慧透過日常生活的互動中替孩子建立正確的價值觀，只會持續愈加重大寶心中「感覺弟弟妹妹就是害自己失去爸媽關愛」的不安感與威脅感。

家長對待大寶和二寶的態度，絕對是影響大寶二寶手足之間是否能相親相愛的關鍵，成長百科提出以下對家長的提醒。

要常常跟大寶表達：「爸媽對大寶的愛不會變喔！」

Tips 1-

幫助大寶能夠更具體地知道媽媽肚子裡有個跟自己一樣的生命

知道媽媽確定懷了二寶之後，一定要常常介紹大寶認識二寶，爸媽可以拿二寶的超音波照片跟大寶當初的超音波照片，讓大寶知道，弟弟妹妹就像當初的自己一樣。

孕媽咪常常會有撫摸肚子安撫胎兒的自然反應，別忘了，也邀請大寶一起來秀秀尚未出生的弟弟妹妹，當胎兒在肚子裡活動踢腳伸懶腰時，也邀請大寶一起來看，讓大寶可以更具體感受到媽媽肚子裡有一個小生命。

 

Tips 2-

幫助大寶能夠更具體想像弟妹出生後生活可能的變化

陪大寶聊聊想像弟弟妹妹出生後，生活上可能有得變化，例如：弟弟妹妹出生後，自己還不會喝奶奶，所以會用哭哭的方式較媽媽餵他喝奶奶，一樣可以拿大寶娃娃時候的喝奶奶照片，讓大寶能夠更具體的想像甚至看到未來可能有的畫面，並強調，有時候是媽媽要餵，有時候是爸爸要餵，餵弟弟妹妹的時候要專心注意小寶喝奶奶的速度才不會吐奶奶，媽咪餵小寶時爸比就會陪大寶，爸比餵小寶時媽咪就會陪大寶。

也可以跟大寶灌輸，可能弟弟妹妹也對大寶的玩具有興趣，但小寶還不會說話，會忘了先問大寶，就直接拿來玩了。或者強調弟弟妹妹還不會說話，紙會用哭得來表達很多時候，所以弟弟妹妹哭的時候，爸比或媽咪會先去確認弟弟妹妹要做甚麼，但那不代表我們就不愛你喔。

 

Tips 3-

強調爸媽對大寶小寶的愛都是一樣的

爸比媽咪也要常常跟大寶說愛你，再對著肚子裡的二寶說愛你，跟大寶強調爸比媽咪對大寶和二寶的愛都是一樣的喔。主要目的是讓大寶一次又一次接受到訊息：「大寶不會因弟弟妹妹出現就受到爸比媽咪的疏忽和冷落。」

 

Tips 4-

讓大寶覺得自己是有能力照顧即將出生的弟弟妹妹

主要目的是讓大寶覺得在二寶出生的過程中，自己是有貢獻能力的，讓大寶對自己有信心能當個好棒棒的哥哥姊姊。當大人在討論要為即將出生的弟弟妹妹添購任何衣服具家用品時，邀請大寶發表意見和看法。例如：當大寶為二寶挑選了某個旋轉音樂吊飾，要鼓勵肯定大寶：「弟弟妹妹一定會很喜歡大寶選的，心情壞壞哭哭時，看著大寶挑的旋轉音樂吊飾，弟弟妹妹一定很快就不會哭了。」

 

爸媽要輪流分配執行對大寶和二寶的照護陪伴

避免媽媽負責照顧弟弟妹妹，爸爸負責照顧大寶，這樣二分法的親職分工。幼兒是很敏感的，從嬰兒時期，就能分辨自己與哪位照顧者的關係比較親密，二分法的親職分工會造成較為偏袒某方或與某個孩子較為親暱的失衡狀態；爸媽分別照顧某個孩子，長期會導致教養原則、處罰標準不同，更容易造成手足之間的競爭。

另一方面，就如同前述所言，幼兒在分享上的認知還不足夠，幼兒只知道注重自己的需求，只會希望爸媽的關愛全都在自己身上，因此也不會認同「有爸爸疼我就好、媽媽讓給弟弟妹妹」。因此在各項照顧陪伴上，最好爸媽能輪流交替，有時候媽咪餵弟弟妹妹，爸比幫大寶洗澡；媽咪幫大寶穿衣服，爸比替小寶換尿布。

 

創造大寶小寶分別跟爸爸或媽媽的一小段獨處時間

親子之間的一小段專心且有品質的獨處時間，最能激化親子之間的親密感，幫孩子洗澡按摩放鬆，或者是講解繪本圖畫書，都是很適合親子獨享時間。

爸媽彼此可以每天輪流交替，成為爸媽與孩子之間的一種約定，譬如：一三五，爸爸替小寶洗澡按摩，媽咪陪大寶說繪本圖畫書；二四六交替，星期日是全家一起洗澡閱讀繪本書的家庭日。

 

避免先將大寶送到阿公阿嬤家短暫照顧

爸媽對於大寶二寶的照顧必須是一致的。幼兒是無法理解「媽咪坐月子期間身體很虛弱要好好休息」這樣的道理的。孩子只會覺得「爸爸嬤嬤就是為了要照顧弟弟妹妹將我送走。」這樣的舉動會讓幼兒感受到類似被遺棄、或不被選擇的失落感和受傷感。

當長輩或是親朋好友願意幫忙照顧孩子時，最好的方式是請對方到家裡來共同陪伴孩子，或者媽咪就一起帶著大寶二寶都住到長輩或是親朋好友，不要刻意將老大隔開，以免在孩子的心裡留下難以抹滅的陰影。

 

家長要主動替大寶說出不安與需求，避免使用指責的口氣

當大寶搶小寶的奶嘴放到嘴巴裡時，大人請有意是提醒自己：「哎呀，不衛生，髒髒」種種直接批評式的指責千萬要忍住。頓一下，用輕鬆語氣跟大寶說：「怎麼突然要吸嘴嘴，是不是想要爸比媽咪陪著睡覺覺呀？」當主動幫大寶說出需求並得到大寶確認後，另一伴就要盡快的遞補上。

如果家裡就是只有媽媽或爸爸一人，也剛好小寶在哭鬧得要先餵奶或先哄抱時，可以利用大寶最喜歡的玩偶或是幻想朋友，跟大寶說：「哇喔，好巧喔，你的好朋友小灰熊和弟弟妹妹現在都想要喝奶奶耶，我們一起合作好嗎？大寶先哄抱讓小灰熊睡著，媽咪先哄抱弟弟妹妹，之後媽媽就可以和大寶一起睡午覺囉。」

 

透過小遊戲幫助大寶二寶學習相處與合作

遊戲也是一個家長常常疏忽的場合，常常會說，看大寶二寶誰吃飯吃得比較快唷，看大寶二寶誰多積木堆得比較高喔。也常常會說媽媽和小寶一隊，爸爸和大寶一隊，來比套圈圈。雖然孩子的成長的確很常需要過跟其他小朋友的互動與競爭下才能進步的。但也不能總是只讓孩子學彼此競爭，尤其是手足間，多少手足因為競爭感情不睦呀。

家長應該有意識地透過小遊戲，讓手足之間有互助的機會，甚至有些小聰明的合謀。譬如在玩套圈圈的計分遊戲時，可以爸爸媽媽一隊，大寶小寶一隊，爸爸媽媽可以稍微站遠一點，故意一直都套不成功，好多次才一次套成功，先讓大寶和小寶這一隊享受高成功機率的喜悅。

如果發現都是大寶在丟，爸媽就可以彼此笑鬧：「耶，不能都是你在丟圈圈啦，我也要丟，哎呀，媽咪呀，我都套不到，好難過喔，我想哭哭」，接著媽咪牽著爸比的手說：「來來來，不哭，我教你，你看要這樣呀，對準，手腕轉動把圈圈丟出去。」爸媽用運智慧幫爸比成功歡呼時，就是在示範給孩子看，幫助手足學習如何互助。

 

家長務必要認知

每個孩子都只想獨佔爸媽的愛，孩子的成長需要時間。

只要家長的教養態度是一致的，是分工合作的，大寶對事情的看法及對情緒的感受和表現，都會隨著年紀增長而越來越成熟穩定。

在等待大寶成熟懂事的這段過程中，當大寶真的感到被忽略很難過時，請允許大寶可以就是個孩子，可以適當的宣洩負面情緒。大寶哭泣哭鬧時，請盡量抱著大寶、幫大包擦去眼淚、拍拍秀秀大寶給予安慰，告訴大寶：「等你情緒平復，爸爸媽媽會聽你說說發生了什麼事。」待孩子情緒穩定後，再聽孩子將事情的經過娓娓道來，並且有耐心的開導孩子。

 

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