記者黃芳祿／台南報導
港明高中老師李淑媛師大讀的是中文系，卻教了近40年數學，從她手中培育出100多位醫生，醫學搖籃的港明李老師是那搖籃推手，13日屆齡退休，班上孫字輩學生給醫生嬤一個驚喜，送上鮮花和賀卡，年輕阿嬤老嬤感動泛淚和學生合照，高興兩分鐘後，再步上講台、拿起粉筆繼續上完她執教鞭40多年最後一堂課。醫生嬤李淑媛老師展現的是港明為師者用愛和熱忱照顧每位港明學子精神，令人敬歎!
一月13日下午4點多，港明國中部二年級學生代表突然起身從教室璧廚拿出鮮花、唸出感謝賀卡，簡單隆重為這位阿嬤級老師歡送，在場有校長劉麟麟、港明董事會董事方一峰和會計主任楊惠棻。方、楊兩人都是李淑媛老師教過的學生。
李淑媛老師以校為家，用愛、熱情、關懷教導學生，受業師生聯手編列「李淑媛老師40週年紀念專刊」，深受全校師生和家長們喜讀。其精神源自先父校長李福成春風化雨40餘年，免費為學生輔導課業，台灣古農村年代資助清寒學生，晚上起床為學生蓋被，完全受父親無私的教育愛和奉獻影響。
港明前校長王澄助在50~60年代國一新生入學算術題目，是聘請李福成校長出試題。李福成校長仙逝後，李淑媛、王春生夫妻就李校長生前教導國小學生算術留下手寫試卷和手稿，自掏腰包花了鉅資整理「李福成校長珍藏算術手稿」一套四冊，免費贈送全台各國小和圖書館與熱愛算術人士參閱。
2005年阿扁總統親自在手稿題上「功在教育」，前台南縣長陳唐山與李校長知之甚稔，在外交部長任內寫序讚美李福成校長百年樹人精神，更稱許李淑媛老師盡孝思、嘉惠學子心意感人，至今仍為杏壇津津樂道。
港明前校長林進山曾說，導航基金會就港明高升學率點名「北建中、南港明」港明高中有醫學搖籃美譽，至今培育醫生600多人，這些杏壇傲人成績港明大家族成員共同創造而來，李淑媛老師功不可沒。
先生王春生、曾代理過港明校長，現己退休。他喜孜孜說，李淑媛執教鞭42年來如一日，無私付出，是學生心中好老師，同事的好姐妹，家長們好放心。對內是先生好妻子，子女好母親，婆家好媳婦，娘家好女兒，鄰居的好厝邊。
畢生在港明教書，40餘年間有一些讓李淑媛老師對學生印象最深的有，單親家庭的王李同學，母親含辛如苦撫養，經曾滿口兄弟嗆聲，不斷犯錯，經和母親合力用心開導和關懷，考上陽明醫科並已執業行醫。
黃同學因父母離異，祖母養大後進到港明從國中部讀起，家境清寒，李老師和夫婿王春生老師獲知，從國三起每學期資助5000元獎學生直至高三畢業，順利考上台灣大學。
國中班導師有李同學和異性交往荒廢學業受校規處分，李生情緒低落，李老師發現對數學有高度興趣，經長期開導還送上一套徐氏數學，讓李生重新專心課業，終於考上醫學系。
再有一名李同學，無法適應高中課業，壓力造成胃口不佳，瘦骨如柴，母親終日憂心，和學生也是班導師陳武民一同發現，長年關懷協助脫病後，大學推甄滿級分，上醫學系前的推薦函還是李老師書寫。
黃女同學父親是工人，佳里國中畢業後經夫婿王春生老師遊說到港明就讀高中部，學雜費全免，平時關心和指導學業，在校成績很好，畢業旅行還代出費用鼓勵，學測滿級分上國防醫學系。
國中部李淑媛老師帶的黃、毛、梁、黃等多名同學，高中三年都由王春生老師義務課輔，還請吃晚餐和點心，夫妻合力接棒教學解題，學子不負所望，分別上學醫學系，有的已執業醫師。
老師!有同學受傷了，滿身是血，李老師從午睡中驚起快步奔上教室查看，一百多名同學齊聲唱生日快樂歌，是醫生嬤最難忘的生日。回想那一年間應屆畢業生任教的三個班級裡，基測數學科滿分的就有111位。
港明是個大家族，孫字輩、兒女輩學生有的回到港明當老師或任職員，他們師學醫生嬤用愛和熱心，學生感念李老師教導恩情，每當節日感謝卡片紛至沓來，字裡行間總是感恩在港明大家族日子。有的學生用畫筆畫出心中永遠美麗的醫生嬤，從中得知李淑媛老師教學生，學生領受在心裡，用畫筆表達內心的感念。
醫生嬤李淑媛老師說，這些愛和關懷在港明間一代代流傳，就是「善種子」。還說，港明大家族裡從創校老董事長故黃圖老先生、歷現任校長和所有教職員，無私付出，造就港明純樸校風，家長放心把孩子送到港明就讀學習。
李淑媛老師除了師承先父李福成用愛和熱心教育學生，引用教育哲學家福祿貝爾說，教育之道只在愛和榜樣。因而執教鞭42年間堅守上好每一堂課，從不遲到、不早退和不放棄任何一位學生，除了教出100多位醫生，還有無數校長、主任、老師、會計師、工程師、律師、教授等專業人士。長女是醫師、次女是老師，醫生嬤感恩說，為人師、為人母夫何求。
批改家長聯絡簿和學生週記是醫生嬤李淑媛老師最重視的事。李老師強調，學生每本聯絡簿都是親自紅筆逐字逐句圈點眉批，從字裡行間了解和解決學生學習和生活上問題，港明接受評鑑時，前校長陳國偉就請李老師提供多年來數十本聯絡簿作班級經營成果展示，受到考評委員一致好評。
科技進步年代，一切都在改變，學生資訊來源快又多元，李淑媛老師認為除了教學專業和熱忱還不夠，應該重視品德教育，師者應自我要求和精進，多和家長、學生溝通，融入學生生活中。
還說，凡事將心比心，站在校方、家長和學生立場想，執教過程難免有挫折，但抱著「親如家人」面對，做到每個學生都是寶，看到學生成長和在社會中堅有所成長，就是為人師者最快樂的事，之前一點點挫折就雲淡風清。
「港明、教育、家人的愛豐富我的生命，李淑媛醫生嬤說。」人生從講台、粉筆開始，過後今天，從步下講台到另一個人生，並接受校長劉麟麟續聘兼課老師，延續學生階段性未完成課業，著是用心良苦。
港明大半輩子歲月裡，李淑媛老師說要感謝的是港明創校先賢董事、當年校長王澄助的聘任，謝謝校長林進山的完全信賴，從教國文轉教數學，還有老公王春生老師和兩個女兒全力支持。
帶著學生滿滿的感恩與人生圓滿的幸福，李老師純樸無華的微笑散發著人師特有的慈祥光輝，她再三感謝40年來讓她教導過的學生與港明的同事及家長，讓她人生成長與圓滿。
夕陽餘暉下校門口前校長林進山手寫港明高級中學幾個大字格外顯目，樸實而醇厚。與北部建國中學齊名的港明就靜靜在樹蔭搖曳中春風化雨培育出無數優秀的醫師和國家棟樑。德國菲希特（Johann Gottlieb Fichte , 1762-1814）在普法戰爭戰敗時發表著名的《菲希特告德國國民書》，提倡從教育入手，來復興德意志民族，奠定後來德國雪恥成為世界強國的基礎。
李淑媛老師認真教學，視學生如己出的教育愛是從她的父親李福成校長一路傳承下來，造就今日無數奇才，相信港明這種愛與關懷精神會再一路傳承下去，讓港明中學繼續茁壯成長，培育更多國家棟樑。
