2016總統教育獎頒獎典禮今天在總統府大禮堂舉行，其就讀於健行科技大學的黃冠龍，自小跟著離異的母親相依為命，經濟來源的母親在他攻讀研究所期間，因車禍腰椎骨折、休養不足而罹患急性腦中風住院治療，經濟突遭中斷。除了靠打工賺錢維持家計外，冠龍還肩負起照顧母親並料理三餐的重責大任。
黃冠龍在課業上努力，同時兼顧家庭，並鑽研程式編寫與機器人研究，運用所學研發程式改善生活。課餘廣泛閱讀運動力學、馬達PID控制、機器製造等相關知識，與同儕合作，參與研發競賽。曾獲得教育部機器人競賽三次冠亞軍、德國紐倫堡發明競賽銀牌及銅牌、紅帽國際大賽智慧家居臺灣冠軍及國際賽入圍、第一名錄取趨勢科技神盾特工實習生及教育部AIS3白帽菁英養成計畫之殊榮。
雖然他出身自單親清寒家庭，卻一肩扛起家計，並以所學遠端視訊，隨時關照中風的母親，可以說事親至孝，奮發向上，投入機器人及智慧家居系統與駭客資安等研究工作，在逆境中鍛練出鋼鐵般的意志，並發揮才能，研究創造更為豐富的資訊安全生活，實為學子們表率。
來自南投縣信義鄉布農族原住民孩子，幸歆楠是八個月出生的早產兒，因為視網膜病變而雙眼失去視力。小學二年級，因為身體不自主抖動，經醫院檢查，罹患舞蹈症、腦囊腫及癲癇等多重疾病，接受手術後，身體孱弱，每天仍須服用癲癇藥，以控制病情。但他學習態度與精神，比同儕更為勤奮認真，成績名列前茅，並獲選為模範生。
幸歆楠喜好音樂，他在小學時加入樂團訓練，常到學校、監獄、社福機構和愛心公益活動演出，並分享他的生命故事。原住民的音樂精靈，鼓動著他，學習打金貝鼓與爵士鼓，不斷的苦練，至今在樂團唱歌、還擔任鼓手，一展音樂長才。與生俱來的勇士性格，使他勇於嘗試，參加學校攝影社，學著用「聽音辨位」的方式來拍照。參加水上芭蕾舞訓練、表演，贏得好評。參加身障運動會並在田徑、壘球及鉛球等項目，奪得佳績。參加多次公益路跑、滑翔翼和衝浪的活動，積極探索與挑戰的精神，永不停歇。
幸歆楠自幼全盲，小二更罹患舞蹈症、腦囊腫及癲癇，在黑暗世界和多重疾病爭鬥中，仍積極樂觀，功課名列前茅，更是班級模範生。發揮音樂才藝，隨樂團四處公益表演，其樂觀面對逆境之精神實為生命教育最佳教材，足堪全國學生表率。
