鼓勵孩子的方法,你做對了嗎?!這件事超重要...

鼓勵孩子的方法,你做對了嗎?!這件事超重要...

Kizpad 快樂學習 2016-03-21 14:42

史丹佛大學兒童心理研究學家,觀察53個家庭後發現: 如果父母只是一昧誇獎小孩「好聰明」、「好厲害」,反而會侷限孩子的發展,鼓勵孩子最好的方法是跟孩子說:「你一定很努力吧。」以此來告訴他們「努力」的重要性。

研究顯示,從小就被父母誇獎是「天才」的孩子,成長後的表現成績卻不如預期,反之,常常被誇獎「你很努力」的小孩,成長後成績會比同年孩子還要來得好,且抗壓性較強。

為什麼會這樣呢? 原來,常被誇獎成「天資聰穎」的孩子,容易在遇到困難時,就會出現「我已經到達極限」的想法,但以「努力」為學習基礎的孩子,就會顯現出更強的求知慾望,認為「只要我努力,一定可以達成目標的」。

那到底甚麼樣的鼓勵方法,對孩子是好的呢? Kizipad幫你統整了許多好的鼓勵方法,提供給各位家長參考喔!

 

怎麼鼓勵孩子?

1. 鼓勵小孩必須要有確切的事實: 鼓勵都要有根據,一個鼓勵不一定要有多偉大的事跡,即使小孩說了一句好話、問候長輩、幫忙撿垃圾,都是值得給予口頭肯定的,即使簡單一句「謝謝」,都會讓小孩備受恩寵,因為你看到了他的努力,但必須讓小孩知道你為什麼讚美肯定他。

2. 設計機會讓小孩獲得讚美: 給予孩子機會,讓孩子完成任務,給予孩子適時的讚美。肯定孩子的努力,讓孩子可以藉由家長的安排,一步步地發展。

3. 口頭的讚美與肯定優於物質與金錢: 讚美小孩的努力時,必須是誠懇的眼神與態度,物質與金錢並不能取代家長的認同,太多金錢或物質的讚美會讓孩子誤會好的行為,是因為有獎賞,而非是應該的。

 

適合鼓勵孩子的場合

鼓勵孩子並不是每次孩子一做出對的事情,就馬上給予鼓勵,因為太立即的鼓勵會讓孩子認為所有對的行為都是要獲得大人肯定,而忽略的事情背後本身的價值。

最佳鼓勵孩子的場合,可以當孩子安靜一個人或是晚上睡覺前,把剛剛或今天一整天孩子做的事情一一跟孩子說明,除了跟孩子有密切的互動外,也讓孩子知道你都有觀察孩子的行為。
另外,鼓勵孩子的最佳場合是在外人在的時候,比方說: 當你讓孩子搬出茶具招待客人時,可以當著客人的面稱讚孩子,如「我家妹妹很棒,都可以自己拿茶具出來招待客人呢! 」
研究顯示: 最佳的稱讚和鼓勵,就是在外人面前讚許孩子,每個人都有榮譽感,孩子會因此感到驕傲而會願意做更多好的行為喔~

 

鼓勵孩子不放棄

學齡前的孩子在許多時候因為發展的關係,可能無法獨自完成一件事情,也因此他們可能會被告知「沒關係,你長大就會了。」時間一久,孩子就有一個概念放在心頭,只要失敗,長大就自然會,這就會形成一個放棄的行為。 Kizipad建議爸媽,給予孩子的工作盡量不要讓孩子無法獨立達成,即使有這個可能性,應該要和孩子合力去完成,而不是直接讓孩子放棄。當孩子完成了一項工作,記得要給予鼓勵,讓孩子知道努力不放棄的重要喔~

 

鼓勵孩子好的行為應該要不間斷

孩子良好行為的產生,一開始會是間歇性的發生。偶爾鼓勵一次,可以讓良好行為持續比較久,但是太密集頻繁的鼓勵,孩子對此行為的動機就會漸漸消失,也會漸漸忽略好行為背後的意義。

但是,突然被注意的好行為不被注意,落差太大,也會造成孩子的挫折失落,所以鼓勵還是要有,但是卻一定是持續的。當孩子能不間斷的做好一件事情,鼓勵可以慢慢消失,讓孩子養成好行為的習慣,他們也就漸漸知道這是一個理所當然的行為。

當父母鼓勵孩子的過程中,可以回想一下之前孩子做出那些類似的行為,可以再鼓勵一次。如: 你好棒喔~ 可以自己一個人完成一張聖誕卡片,上次你可以自己完成卡片是母親節的時候呢。你真的越來越厲害了~

藉由想到孩子的好,不但可以幫助父母審視孩子的成長歷程,更可以鼓勵孩子往有利他的方向前進。一個人如果達成某個行為,能夠獲得旁人的注意和鼓勵,會對培養習慣更有助益喔~

日本人重視榮耀,鼓勵孩子的方法會讓孩子感到在團體中的榮耀感。比方說: 一個班級如果把教室打掃很乾淨,幼兒園就會給「最佳清潔獎」獎狀給這個班級鼓勵。說明他們團隊一同把教室打掃的很乾淨,所以得到了這個榮耀!
在日本,孩子們獲得這個榮耀,會把獎狀掛在教室門口,或在牆上,班上的每個人都會感受到這個榮耀感,下次也會更努力的打掃教室,持續有好的行為!

美國幼兒園強調每個孩子的獨特性,因此當孩子有所進步,老師就會給予孩子一些貼紙、徽章,讓孩子感覺自己是在跟自己做挑戰,有所突破時,才會有所成長,獲得更好的發展~

美國童子軍的精神正是可以代表美國幼兒園的教法,他們訓練孩子生活技能、求生技能、生存技能,並適時的給予任務讓孩子完成,如果完成了就會有個別徽章。美國的教養重視責任感和自立能力,因此當孩子能夠自己照顧自己,就是值得鼓勵的喔~

新加坡教育重視健康教育,鼓勵孩子多吃蔬果,可以獲得獎勵卡。這種獎勵卡除了鼓勵讓孩子多吃蔬菜外,也讓孩子可以收集可愛的圖卡,最後可以換獎品。

新加坡根據這樣的實作發現,原本不喜歡吃蔬菜的孩子,因為想要收集可愛的圖卡,所以培養了吃蔬菜的習慣,漸漸的他們的習性被改變,也越來越喜歡吃蔬菜,這個獎勵卡的制度,除了讓孩子改變自己行為外,也可以讓孩子知道吃蔬菜的優點喔~

 

鼓勵和誇獎之間的差異

鼓勵是指對一個好的行為的支持,誇獎則是指對一件事或品行的宣揚。鼓勵通常是包含誇獎,但這其中卻有其他深刻的意義和態度,像是針對「爸爸看到你這學期的努力,為你驕傲!」

誇獎通常是針對結果和成效的,「你考一百分,我們很為你高興!」鼓勵包含了對一件事情的努力態度,因此鼓勵需要針對孩子的努力過程做描述,並且期許孩子下一次更好。
Kizipad建議爸媽在孩子的成長過程中,應該多鼓勵、多描述、少評價,避免孩子被一味的誇獎綁架,或輸不起喔。


台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰編寫

 

【文章由 Kizipad 兒童教育平板 編輯撰寫,更多精彩幼教資訊歡迎上 Kizipad 快樂學習 粉絲團】

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