曾經全力參與香港反國教、政改以及「雨傘革命」，並多次直接向港特首梁振英叫陣的學運團體「學民思潮」今（20）日宣告停止運作，「學民思潮」在官方臉書發文細數近五年來參與各項學、社運的歷程，並對參與者與香港人的支持表示感謝。
至於停止運作原因，文中提及，「討論過程中，有同學希望在中學校園推行公民教育工作及聯繫，關注與學生密切相關的議題，繼續組織學生參與社會運動；亦有同學希望進入議會，推動民主自決，並組成政治力量，期望推動長期的政制改革」，「所以，在歷史的關節點，學民思潮決定停止運作，讓成員分別成立不同組織，於不同的崗位上繼續為香港的未來奮鬥」。
文中雖揭露路線不同的問題，但也有觀察家私下評論，「學民思潮」暫停或與港獨路線在內部造成意見分歧有關。不過，之前傳出包括黃之鋒在內的部分成員，將在4月成立參政團體，也有部分成員將成立新的學運組織。「學民思潮」的「停止運作」（形同解散），或將開啟香港學運能量的另一番聚合。
此外，文中也表示，「即使學民思潮停止運作，『立於街頭，走進人群』仍然是我們每個人的信念。但願在不久的將來，我們依舊能夠街頭上再見」。
2011年5月29日「學民思潮」正式成立，當時由「校園意志」主席林朗彥、「九十後動員」負責人鍾曉晴和黃之鋒擔任召集人，當時組織宗旨是反對香港政府設立德育及國民教育科。
當年僅15歲的中學生黃之鋒之後更活躍於各項運動中，與「佔中三傑」戴耀廷等人同為2014弗「雨傘革命」要角。不僅在當年登上《時代》雜誌封面，去年三月底，國際財經雜誌《財富》選出全球50名偉大領袖，黃之鋒更以「雨傘運動」領袖名列第10位。
【學民思潮停止運作感言 —— 無憾告別 重新啟航】
2011年，是一個中學生參與遊行會被當作異類的年代，沒有人會覺得政治能與學生扯上關係。所謂的街頭行動，僅是社運青年才會參與的東西。但那一年的春夏之交，一群來自不同學校的中學生，透過社交媒體連結一起。大家有共同的目標，就是教育局撤回洗腦國民教育。於是，學民思潮在2011年5月29日成立。我們相信學生不只是「社會未來主人翁」，是有權關心當下的政治狀況。
起初，十多個中學生把省下零用錢來印刷文宣，用借來的大聲公擺設街站，並帶著青澀的面孔，在人來人往的街道派發單張。當時大家體會到途人的冷漠，對時政議題無動於衷。有時候，五、六個同學放學後便匆匆趕往街站，甚至在鬧市中擺過只得兩人的街站。我們明白要令公眾了解洗腦國民教育，是絕不容易。學民思潮在2011年8月21日發起的第一場遊行不足二百人參與，但我們知道我們不能放棄，只能抱著「立於街頭、走進人群」的理念，咬緊牙關繼續擺設街站和到教育局請願。
2012年，隨著中國模式教材曝光，以至城市論壇拍抬事件帶來輿論高度關注，學民思潮會員人數由十多人急升至二百人。我們把整個暑假都投放在反國教運動。無論包圍中聯辦、狙擊建制派、截擊教育局局長，還是收集十萬市民的簽名，過程中公眾的支持，讓我們在默默耕耘中看見曙光。也許因為政府的不濟，或始於道德感召，九萬個香港人在7月29日與我們並肩而行。同學的絕食行動把運動推向高峰。於9月7日，十二萬人聚集於公民廣場。該次成為香港近年的大規模集會。從金鐘高處望下去的黑衣人潮，至今仍是歷歷在目。最後，香港人更迫使政府擱置國民教育科。那年暑假是一個奇蹟，亦引證著新時代的開始。
反國教運動告終後，學民思潮曾經考慮過解散。但作為少數組織中學生為主的學生團體，我們仍希望繼續打破社會舊有風氣，持之以恆推動學生加入抗爭行列。因此，經過半年的沉寂，我們選擇轉守為攻。在阻擋染紅赤化和支援各種社會運動期間，全力投入政制改革討論，推進民主運動。2013年開始，學民思潮提出「公民提名，必不可少」。那段時間，數百位同學付出自已與朋友相聚和讀書的時間，接連不斷地在每個週末，走到各區宣傳理念。
經歷長時間的宣傳活動，我們和香港專上學生聯會終於在2014年電子公投所推動的學界方案取得三十萬票。這次公投引證政制改革不僅屬於代議士、學者和公職人士的事情，學生也能在政改運動佔一席位。後來，人大常委在8月31日公佈決定封殺真普選。我們決定組織中學生罷課，為更大規模的抗爭作好預備。原先預計只有二百人參與罷課，結果有超過一千名學生參與。在9月26日當晚罷課集會過後，我們決定以直接行動反擊政府，發起重奪公民廣場行動。及後，愈來愈多香港人與我們一起走上街頭。在9月28日87顆催淚彈的洗禮後，香港人展開了長達七十九日的雨傘運動。一場超越眾人想像、走進國際舞台的群眾運動，就此劃破歷史。
誠然，雨傘運動最後以清場告終，政改方案亦在一場鬧劇中被否決。的確，在雨傘運動結束後，我們與許多市民一樣，曾經感到失落、迷茫。後來我們卻發現，香港政制依舊如此，但社會氣氛轉變不少。除了繼續關注不同的社會議題之外，我們不停思考組織未來的方向。
在接近一年的討論與反思，我們逐漸明白，學民思潮過往透過政治運動與學生運動相互支援的模式需要作出改變：高度政治化的學民思潮令我們難以進入校園進行中學生的教育與組織；作為學生組織的學民思潮也難以面對以十年為單位的自決運動。討論過程中，有同學希望在中學校園推行公民教育工作及聯繫，關注與學生密切相關的議題，繼續組織學生參與社會運動；亦有同學希望進入議會，推動民主自決，並組成政治力量，期望推動長期的政制改革。所以，在歷史的關節點，學民思潮決定停止運作，讓成員分別成立不同組織，於不同的崗位上繼續為香港的未來奮鬥。
五年間，我們看到社會有所改變。這些年來，更多同學關心政治。越來越多年青人自發走上街頭、投入抗爭已是大勢所趨。今天，中學生參與政治不再是禁忌。在過去數年，學民思潮能夠與眾多熱愛香港的市民，投入兩場大型的佔領運動。這是我們的福氣。在此，我們感激過千位曾經加入學民思潮的同學，還有每一個支持我們、在街頭與我們並肩而行的香港人。儘管這刻我們不確實三十年後香港會變成怎樣，我們仍可以向自己的子女自豪地提起，年少時曾經是學民思潮的一員，在街頭吶喊。
學民思潮打過美好的仗，也走過應走的路。今天，學民思潮要和大家告別了。我們非常感激香港人的支持。我們所有同學不會忘記在學民思潮的日子。以往在遊行或街站時，許多市民都會以「香港嘅未來靠曬你地」等說話來鼓勵我們。然而，香港的未來並不屬於任何單一的政治人物或者團體，而是屬於每一個人。即使學民思潮停止運作，「立於街頭，走進人群」仍然是我們每個人的信念。但願在不久的將來，我們依舊能夠街頭上再見。
