（圖片來源：李承樺 - 이승화）
現今的孩子打從出生起，就在父母的細心呵護中成長，「愛的教育」一直是現在的教育期望。多數父母都希望孩子能在鼓勵與讚美中長大，害怕稍有疏失，就會傷害了他們幼小的心靈。這個教育想法下的幼兒除了有個無憂無慮的童年，對他們來說學習是開心的、生活是快樂的，所以孩子是自信的；但是相對的，孩子也會因為過於順遂，以致無法承擔生活中小小的不如意，常有輸不起、挫折容忍力太差的情形產生；也就是俗稱的「媽寶」。
Kizipad崇尚的是快樂學習，但我們同時希望培養孩子自主學習的思維。孩子在不同年齡，需要面對不同的挫折體驗。我們應該要培養孩子的挫折容忍度，讓孩子可以不要事事以我為中心，太在意輸贏，遇到挫折就不願學習或不願繼續。而甚麼是挫折容忍力呢？又要如何確認孩子的挫折容忍度呢？
挫折容忍力是甚麼?
不同的挫折容忍力，解釋了為什麼有些孩子能夠克服困難，而有些孩子卻無法承受許多環境給予的挑戰。
挫折在心理學上有兩個涵義，一個是當我們的動機行為受到干擾或阻礙，比方說: 我希望能夠加薪，但是因為受到阻礙，導致我的工作動機降低。另一個是指我們在挫折情境下所產生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負面心理感受，比方說: 我希望學習英文，但是每次學習都感覺很挫折，因此我感受到焦慮、困惑、對學習英文感到憤怒。
挫折容忍力應包含以下的幾種能力:
- 有效的處理緊張及壓力，以適應各種挑戰。
- 能夠從負面的情緒 (如，失望、煩惱、焦慮)中復原，並且能夠思考及解決問題。
- 與他人相處時，不會因為自己的負面情緒或壓力而影響他人。
以氣質探討孩子的挫折容忍度
氣質是孩子與身具來的特性，其具有九種特質:堅持度、活動量、規律性、趨避性（孩子對新事物表現出來的反應）、適應度、情緒本質、反應強度、反應閾、注意力分散度。
氣質的堅持度高低決定孩子完成一件事情的成果。堅持度高的孩子做什麼事，都非完成不可，否則絕不罷休，而且還常有點挑剔、求好的完美傾向。他們自我要求較高，也會較在意輸贏；反之，堅持度低的孩子害怕承認失敗，結果常是事情沒有完成，而非失敗。
要觀察幼兒是否有堅持度傾向的氣質，可從下列方向著手觀察小朋友：
- 做事時：做事情一旦開始，就會一直做到完成為止；玩一樣玩具或遊戲時，即使碰到困難，也不會馬上換別的；學習新活動時，很肯花時間一再練習。
- 記性很好：經常一直提醒大人答應他的事。
- 情緒方面：他的生氣懊惱會持續很久。
- 不大容易接收別的建議，多半依照自己的意思做。
孩子與身具來的個性影響了他們的挫折容忍度，有些孩子雖是固執，但是卻不會因為挫折而被打倒；有些孩子雖是隨和，但是相對的遇到困難就容易放棄。當我們探討孩子的挫折容忍力，我們還是需要了解孩子的特質，才能做出最適當的教養喔~
以家長探討孩子的挫折容忍度
就社會學習理論而言，情境造就人的個性，因此孩子會觀察與模仿父母如何處理失敗與挫折。如果父母強調凡事都要贏，孩子當然也會以此為準則。家長若在平日的言行舉止中，常對孩子有過高的期待，並在無形中暗示孩子凡事要贏才算成功：像是孩子表現傑出便誇耀不已，若是平淡無奇便在眉宇間顯露出失望的神情等，都會讓孩子覺得「失敗了，爸媽就不愛我了」。因此，孩子會更力求表現，只許成功不能失敗，好博得父母關愛的眼神。
Kizipad提醒父母，如果要增加孩子的挫折容忍度，給予孩子成功的回饋是必要的，讓孩子知道將一件事情做成功的優越感。孩子失敗也多給孩子鼓勵，自然而然，孩子就會透過家長的引導來提升自己的挫折容忍度喔~
以兒童發展探討孩子的挫折容忍度
3歲前的幼兒由於語言發展尚未成熟，講話或語彙無法表達得很清楚，無法完整地表達他的需求，如果大人沒有耐心與時間聽他把話講完，他容易感到挫折與沮喪。另外，此階段的動作協調能力也還在發展，例如：1～3歲的孩子想練習自己吃飯，如果他吃得亂七八糟而被父母責備，也會讓他感到挫折。
學齡前孩子的理解能力有限，因此孩子只能專心於一件事，無法全面理解他的動作可能會對周遭帶來的影響。例如：桌上放著一杯水，也許孩子想拿水杯旁的小汽車。由於他只能專注在他想拿取的物體上，無法顧慮到旁邊的水，也因此不小心就會翻倒水杯。
家長應該要了解幼兒的發展，並且多鼓勵幼兒，避免他們因為發展無法達到目標，而感到挫折。當孩子受到鼓勵，漸漸的他們會更加努力去嘗試達成目標，自然挫折容忍度就會因此而提升了。
以性別探討孩子的挫折容忍度
不同性別的孩子，挫折容忍度也會有所差異。男生在學業方面的挫折容忍度優於女生，女生在人際關係方面的挫折容忍度高於男生。另外相關研究也發現，男生雖然整體來說挫折容忍度高於女生，但是女生經歷失敗後所產生的反應卻比男生更具有建設性，也就是說女生在挫折過後的行動表現力優於男生。
了解不同性別孩子的特性，才不會因此而對孩子有過多的要求。Kizipad建議父母對男孩說話時，由於他們挫折容忍度較高，可以挑戰新的事物：說話可以具體、簡顯易懂；相對對女孩說話時，她們需要多多鼓勵，當她們面對挑戰事物的時候，她們也可以鼓勵自己，如此她們的挫折容忍度就會提升喔！
在孩子成長的過程中，當年齡越大時，所承受的家庭、學校及社會壓力也相對提升，因此當挫折經驗的累積時，也使挫折容忍度降低。Kizipad提醒父母，應該以不同面向去了解孩子的特性，觀察孩子對挫折容忍度的改變；當孩子挫折容忍度降低，他們會容易呈現難過、痛苦、沮喪，也會因此而憂鬱。因此，了解孩子各面向的需求，才是增進孩子挫折容忍度的最佳方法喔！
台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰編寫
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