台南有個小鄉鎮，楠西。就算是世居台南的人，也不一定去過這個幾乎是大台南最東端的鄉村。剛好超過一萬的人口數(設戶籍在此的)，只有一所國小、國中；九年國教後，年輕人不是到外地升學就是離鄉背井去工作，留下的只有老人和小孩，而且這裡的隔代教養大部分是隔二代，也就是阿祖帶曾孫。
午后，楠西的每條街道是空盪、安靜，只有一處有著孩子們打球的吵雜聲，那裡是楠西長老教會，十餘位小孩正在樹蔭下玩躲避球。
「上課囉，今天換誰來敲鐘?」十幾分鐘後，教室內傳來溫柔的女聲。
一位滿身大汗的男孩高興的拿著棒子敲著鐵琴，那是我們都熟悉的上課鐘聲「噹ㄉㄤˊ噹擋，擋噹ㄉㄤˊ噹」，孩子們陸續回座。
「好，大家擦一下汗，我們現在來上數學課」說話的人是呂莉莉牧師娘。
高分錄取台南女中、台大國貿系，原本人生有精彩的前程之際，在大三時參加了刑法一百條等社會運動，改變了她的想法，報考城鄉研究所，開始走到人生的另一條路，而且人煙稀少。
研究所畢業後，嫁給牧師，跟著先生分派到台南楠西教會，她所學是社區規劃，讓孩子有安心安全玩耍的區塊，於是她開始招攬教友的孩子們、兒子的同學們，如果下課沒地方去玩，功課有不懂的，都可以來教會找她。「我其實也不敢說能教什麼，但我可以陪伴他們，讓他們不致於去做壞事」。
熱心的呂莉莉長期在楠西國小擔任「說故事媽媽」，有次看到紙風車319全國巡演的訊息，就串聯社區媽媽與早餐店，開始「你捐款我請客」的募款活動，偏鄉的資訊貧泛，募款不是很順利，但就是持續的做下去，五個月後終於募得35萬元，紙風車首次踏上這個偏鄉（上圖。蔡育豪攝），演出那晚，孩子們都樂翻了，迴響很大，過了一、二星期了，孩子在學校仍在討論那天演出的內容。四年後，紙風車展開第二次全國巡演，呂莉莉再度發起募款，更多家長拿出手工皂、拼布包、芒果來義賣，鄉親們都想要讓孩子們看到「城市的水準」，45萬的演出經費很快就達標。
由教會支持部份經費的「陪伴安親班」終於被快樂學習協會看到，經評估後挹注經費與有系統的教材，正式成為快樂學習協會的課輔班「孩子的秘密基地」據點之一，前來參加課輔班的學生漸多，孩子們有寬廣的場地奔跑，有新教材可以學，有供應點心輕食，「他們都好快樂，下課後都急著要過來」呂莉莉說。
呂莉莉舉了一例：兩個小女生因為搶糖果吵架，其中一個氣呼呼的說：「我以後不要來了，來這裡煩死了。」其他小朋友馬上七嘴八舌勸她：「妳不來，就學得比較少了。」
「來這裡比較好啦！在家裡沒有人照顧你耶。」
「來這裡還可以玩球。」
「你不來，機會就要讓給別人耶！」
從孩子們的回應，發現他們真的知道，這裡真的有人會陪伴他們、照顧他們、期待他們變成更好的人。
「孩子們快樂了，我現在希望楠西的老人也能快樂！」呂莉莉開始構想能開什麼課程，可以讓老人走出門，聚在一起下棋、畫圖、聊天。
經費呢? 要不要幫你宣傳募款?我這樣問牧師娘。呂莉莉樂觀的說，我先需要人，需要專才的人有時間來陪伴老人，做出成績後，找錢就容易了。而且，這些專才的朋友，我都要給費用，「有那個價值，就要給那個價格」。
回到年輕人外移流失的問題，呂莉莉反而很正面的看待，她說，我都鼓勵年輕人去看看外面的世界，但要記得帶回好的東西返鄉，楠西這個故鄉在等著他們......。
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