國家人權博物館今天(12日)發表「人權教育繪本徵選計畫」第屆成果發表會，人權館館長洪世芳表示，人權教育應從小開始，人權繪本可以透過簡單的圖、文傳達生命故事、讓孩子從小培養人權概念，鞏固台灣的民主價值，人權館會持續舉辦這項活動。
國家人權博物館在5年前推出「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」，徵選對台灣白色恐怖、轉型正義、不義遺址感興趣的繪本工作者或團隊，透過3個月的培育工作坊，並提供新台幣3萬元的創作費，進行腳本與草圖提案。在過去4屆，創作者共完成47部人權故事雛形，國家人權博物館12日特地在白色恐怖景美紀念園區舉辦第五屆成果發表會。
國家人權博物館館長洪世芳指出，從2019年舉辦至今，共選出60多組，目前已出版4本，今年預計要出版12本，希望為台灣社會撒下人權的種子。本屆則有77組參與徵選，初選出16組，再從中選出5件優秀作品給予獎勵。這些繪本內容包括監視者及被監視者的生命故事、對威權時期統治者的諷刺、關於白色恐怖的歷史創傷及人對於基本自由的追尋等。
洪世芳認為，人權教育的培養應從小開始，而人權繪本可以增進孩子的認知、觀察及邏輯，人權館未來仍會持續舉辦這項活動。他說：『(原音)人權繪本它事實上是一個很有力量的東西，為什麼？它透過很簡單的圖跟文去傳達賦予生命、賦予一個繪本生命故事，我覺得是一個很重要的事情。我想這樣的一個工作可以讓小孩子從小就培養他們對於人權的概念，能夠落實我們台灣對於民主價值的一個鞏固，我覺得這是很重要的。』
參與評審的政治受難者陳欽生也出席發表會，他表示，繪本不僅讓孩子看得懂，連老人家也會很喜歡，不同於厚厚一本寫滿文字的書，翻開繪本，便會被其中的圖畫吸引，並思考其中表達的意思，確實會培養出更多對這塊土地、對人權的認同。
同樣擔任評審的台灣兒童繪本作家陳玉金也指出，台灣有太多翻譯繪本，她很希望有更多在這塊土地長出來的故事；尤其具教育意義或人權等特殊議題的繪本很難獲出版機會，需要公部門介入，她很高興「人權教育繪本徵選計畫」催生出好的作品。
人權教育繪本。(劉品希 攝)
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