「不怕我和世界不一樣」──許芳宜
上星期五接受屏東家扶的邀請為當年八八風災的災區孩子們做分享，希望用自身生命歷程鼓勵他們能面對生命中無法避免的挫折。連續兩場與兩所小學的學生做分享， 而聽講的對象從小三到小六，整場同學反應熱烈，令我很驚訝的是他們對於逆境、挫折、夢想的感受竟是如此深刻。學校校長、老師甚至家扶的社工員也跟我說當年 八八風災所造成的水患，不僅淹沒了學校所有的資源，也淹沒了孩子們對於未來的希望，讓原本經濟已經不寬裕的孩子們，生活面臨更為嚴峻的挑戰。
在 我對國小生、國中生、高中生、大學生甚至到企業界的人士分享中，每場分享結束後，通常都會有QA時間，我觀察到一個非常很有趣的現象，每次開放QA時間， 國小生舉手回應最為熱烈，而且問的問題天馬行空，完全不受限制，像這次兩所小學的學生們，每個人都搶著問問題，有個同學問我：「老師，你如何做家事？」， 有個同學問我：「老師，你如何開車？」，有個同學問我：「老師，如果碰到困難要怎麼辦？」，也有個同學問我：「老師，你會不會害怕？」，甚至有個同學問 我：「老師，請問你今年幾歲？」，結果引起其他同學哈哈大笑，但是他看起來很認真的樣子，而且也不會因為同學大笑而覺得不好意思。
而 漸漸地隨著年級越高，會當場舉手提問的人越來越少，並不是他們沒有問題，而是他們大都會等到結束後，然後再到台上來私下問我，曾經到一所大學演講，結束 後，一位同學跑來問我：「老師！如何才能面對心中的恐懼？」，我一聽這是個非常好的問題，所以我問他：「這是非常棒的問題，你為什麼剛才不舉手提問呢？」 他回答說：「因為這是私人問題，當場提問會不好意思。
我以為舉手發問似乎是所有中國人的罩門，但是日前與一位老師談及此 事，他跟我說：「現在的大陸學生競爭的很，不僅上課勇於發表意見，甚至還敢挑戰老師的能力，逼得老師上課都得戰戰兢兢。」如何表達是一門藝術，但是勇於表 達自己卻是一種勇氣，我常常鼓勵大家勇敢表達自己的想法，不僅僅是在生活學習上，甚至兩性關係上或是親子溝通上，即使它和這個世界不一樣。
倒著看人生 周凡
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就算沒有雙腳，不能奔跑，我還有雙手可以倒著看人生，追逐我的夢想。
從來只聽過雙手萬能，從沒聽過雙腳萬能！
各位朋友，如果你失去了雙腳，你要怎麼看待未來的人生道路呢？
生命教育講師周凡告訴我們：「沒有雙腳，那就倒著看人生，用手也要追逐自己的夢想！」
高空滑降、飛行傘、獨木舟、帆船、手搖三輪車環島、鐵人
成立生命教育網站，用簡單文字與影像說明不簡單的人生道
誠摯邀請您與周凡老師一起《倒著看人生》，享受不設限的生命！
《倒著看人生》！全台巡迴新書座談會 *免費入場，歡迎參加。
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周凡
本名周鴻隆。
三歲那年發高燒，造成雙腳不良於行，卻喜歡挑戰生命。1993年率先用三輪機車挑戰8天7夜環島壯舉，之後更挑戰飛行傘、潛水、水上摩托車、帆船、獨木舟……等極限運動。
周凡老師於2009年創立「倒著看人生」生命教育網站，是全球首創以簡單動畫來傳達生命教育理念的網站。短短幾年內，全球各地瀏覽人次已超過三 千萬人，各大視頻網紛紛將「倒著看人生」影片製成專輯推廣，學校老師、企業教育訓練課程也將這些簡單動畫當成激發生命正向能量的教材。同時，周凡老師更創 立了「激發正向能量工作坊」，將正面積極的態度和理念更深入推廣至全球各地華人地區（目前已推廣至台灣、中國、香港、馬來西亞、美國、澳門、新加坡、加拿 大）。
近幾年來，周凡老師致力於推廣偏鄉生命教育，經常受邀至各地偏鄉學校分享理念，每年達近百場。在許多學生眼中，周凡老師就像帶給他們希望的天使，教他們如何追逐自己的夢想。
「倒著看人生」生命教育工程網站：http://www.edu-for-life.com/
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